Con il Decreto del 29 dicembre 2020, n. 182, la ministra dell’Istruzione Azzolina, di concerto con il ministro dell’Economia, ha introdotto a livello nazionale i modelli di Piano Educativo Individualizzato che dovranno essere adottati da tutte le scuole italiane dall’anno scolastico 2021/22. Si tratta di un evento senza precedenti nella storia dell’integrazione scolastica degli alunni con disabilità, iniziata negli anni Settanta. L’articolo ricostruisce gli antecedenti di questo provvedimento e poi si sofferma sugli elementi
di maggior novità ed interesse, dal punto di vista pedagogico-didattico, senza omettere alcune riflessioni su aspetti critici che necessitano di essere risolti.
Copyright (c) 2022 RicercAzione
