Viene presentata una sperimentazione realizzata nel 2017 da una docente di scuola primaria nell'ambito del Bando per “Borse di ricerca per insegnanti” indetto dall’Istituto provinciale per la ricerca e la sperimentazione educativa (IPRASE) . L'argomento approfondito è stato “La coordinazione occhio-mano e l’uso del corsivo nella scuola primaria” attraverso un’attenta riflessione sul tema dell’apprendimento della letto-scrittura come fondamento dei futuri processi di acquisizione in tutti gli alunni.
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