Questo numero della rivista si apre con l’editoriale che affronta il tema del difficile rapporto tra scuole e ricerca educativa.
Prosegue poi con la sezione "Studi e Ricerche" dove vengono presentati due stimolanti articoli.
La sezione "Pratiche di educazione" offre altri due contributi molto interessanti.
Infine, la sezione "L’Educazione nel mondo" ospita una presentazione del Centro Internazionale della Cultura Scolastica (CEINCE) con sede a Soria in Spagna.
