Il contributo è il frutto del lavoro di ricerca e di scrittura di quattro autori cultori di cinema. Di fronte ad un’elevata numerosità di opere filmiche in tema di guerra, gli autori hanno provveduto a una scrematura consistente, sebbene ben ponderata. Sono stati dunque selezionati lungometraggi ritenuti di pregio sia dal punto di vista cinematografico, più propriamente estetico, sia sul piano della possibilità di lavorarci con spettatori dai dieci/undici anni fino a giungere agli studenti delle scuole superiori. I film sono stati raggruppati in cinque paragrafi, corrispondenti ad altrettanti temi/categorie. All’inizio di ciascun paragrafo vengono proposte brevi riflessioni che possono aiutare l’insegnante o l’educatore a mettere a fuoco le sue intenzioni da un punto di vista educativo, in relazione all’opera o alle opere filmiche prescelte.
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