RicercAzione
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Autori
Giulia Lisarelli, Anna Baccaglini-Frank, Federica Poli

Abstract

Durante gli anni scolastici 2019/20 e 2020/21 un gruppo di insegnanti della Provincia Autonoma di Trento ha partecipato al percorso di ricerca-azione e accompagnamento formativo esperienziale “Didattica della matematica inclusiva”, promosso e coordinato da IPRASE. A conclusione di tale biennio, il materiale didattico progettato e sperimentato per le classi prime e seconde della scuola secondaria di primo grado è stato revisionato alla luce dei risultati delle sperimentazioni e messo a punto ai fini della sua disseminazione. Tutti i materiali sono adesso reperibili liberamente online all’indirizzo internet https://www.iprase.tn.it/didattica-della-matematica-inclusiva.

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