Il 10 novembre, nell’ambito dei lavori della 41ma Conferenza Generale dell’UNESCO, si è tenuto un incontro di presentazione del Rapporto “Reimagining our futures together. A new social contract for education”, elaborato dalla Commissione Internazionale sul futuro dell’educazione.
Immaginando un nuovo futuro per l’istruzione entro il 2050, l’Organizzazione delle Nazioni Unite per l’educazione, la scienza e la cultura (UNESCO) si pone tre domande:
Cosa si dovrebbe continuare?
Cosa dovrebbe essere abbandonato?
E cosa deve essere inventato di nuovo in modo creativo?
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