Insegnare economia aziendale: la voce dei docenti

Abstract

Il libro si presenta come un elaborato ricco e multiforme che mira ad approfondire un tema finora scarsamente trattato, ossia quello dell’insegnamento di discipline economico-aziendali nei percorsi formativi della Scuola secondaria di secondo grado.
Il lavoro è caratterizzato da un obiettivo sfidante, un metodo strutturato e poliedrico e una raccolta di materiale informativo diffusa e solidamente ancorata alla realtà attuale.
L’obiettivo espresso è quello di contribuire alla riflessione su un ambito poco esplorato e che non presenta una letteratura pregressa sufficiente a descriverne la complessità e la dinamicità. Inoltre, trattando di un tema che vive e si muove in un ambito come quello formativo in continua evoluzione, si pone come base possibile per processi di formazione o aggiornamento che impattino in maniera positiva sull’efficacia dell’insegnamento delle discipline in oggetto.